Robin Hood：Mischief in Sherwood 小侠盗罗宾汉【52集 英语 中英字幕 适合6-9岁】

《Robin Hood: Mischief in Sherwood》（小侠盗罗宾汉）是一部由美国 DQ Enetertainment 制作的动画，共 52 集，每集约 12 分钟，英语发音，中英文字幕 。

剧情简介

• 该片以历史上有名的罗宾汉故事为蓝本，讲述了 10 岁的罗宾汉成为了一名真正的英雄，但他做事稍显鲁莽，计划也不够完整，不过在好朋友塔克、小约翰、玛丽安公主以及女仆斯嘉丽的帮助下，他一次次挫败了约翰王子的阴谋诡计和森林强盗们的恶行，保护了雪伍德镇的安宁幸福 。

角色简介

• 罗宾汉：勇敢机智，身手矫捷，擅长射箭，经常行侠仗义，数次挫败约翰王子的诡计 。
• 小约翰：罗宾汉的好朋友，忠厚可靠，热心善良，力气大，喜欢斯嘉丽 。
• 塔克：罗宾汉的好朋友，善良热心，稍微有点胆小和贪吃，善于发明和制作工具 。
• 玛丽安：约翰王子的表妹，阴差阳错下掌握了魔法，性格活泼可爱，一直在帮助罗宾行侠仗义，与罗宾汉互相爱慕 。
• 斯嘉丽：罗宾汉的表妹，玛丽安的侍女，和玛丽安一起帮助罗宾，性格机活泼机智，比较有主见 。
• 约翰王子：雪伍德镇的统治者，残忍贪婪，虚荣胆怯，一心想搜刮村民们的钱财，一心想除掉罗宾 。

制作方面

• 画面风格：动画的画面色彩鲜艳，充满了活力，场景设计精美细致，无论是雪伍德森林的茂密树木、神秘的洞穴，还是约翰王子的华丽宫殿，都被绘制得栩栩如生，给观众带来了强烈的视觉冲击。人物形象设计可爱，符合儿童的审美特点，每个角色都有独特的外貌和服装风格，易于区分和记忆 。
• 音乐音效：配乐与剧情配合得相得益彰，为动画增添了不少氛围和情感。在紧张的冒险场景中，激昂的音乐让观众感受到紧张刺激；在温馨的友情时刻，舒缓的旋律又让观众感受到角色之间的深厚情谊。…

词汇积累

• 丰富的日常词汇
  • 这部动画涵盖了大量 6 – 9 岁儿童日常生活中常见的词汇。例如，在描述森林场景时会出现 “tree（树）”“bush（灌木丛）”“stream（小溪）” 等词汇，帮助孩子熟悉自然事物相关的单词。
  • 人物的对话中包含了许多表示动作的词汇，像 “run（跑）”“jump（跳）”“climb（爬）”，这些词汇通过角色在森林中穿梭、躲避敌人等动作场景生动地展现出来，让孩子们能够直观地理解词汇的含义。
  • 同时，动画也涉及到情感类词汇，如 “happy（开心的）”“sad（悲伤的）”“angry（生气的）”。当罗宾汉成功阻止了约翰王子的恶行时，角色们会欢呼雀跃，使用 “happy” 来表达喜悦之情；而当约翰王子的阴谋得逞时，村民们则会表现出 “sad” 的情绪，这样的场景有助于孩子更好地掌握情感词汇的用法。
• 主题相关词汇
  • 因为是以罗宾汉的故事为背景，所以会出现许多中世纪相关的词汇。比如 “castle（城堡）”“knight（骑士）”“prince（王子）”“princess（公主）” 等，这不仅丰富了孩子的词汇量，还能让他们对特定历史时期的事物有初步的认识。
  • 关于行侠仗义的词汇也有很多，如 “hero（英雄）”“rescue（营救）”“help（帮助）”，孩子们可以通过罗宾汉及其伙伴的正义行为，理解这些词汇在具体情境中的运用。

听力提升

• 标准的英语发音
  • 动画采用标准的英语发音，这对于孩子学习正确的语音、语调非常有帮助。英式或美式发音清晰准确，能够让孩子在观看过程中逐渐熟悉英语的语音规则，如连读、弱读等现象。例如，在句子 “Let’s go and help the villagers.” 中，“Let’s” 的 “s” 音和 “go” 的 “g” 音会发生连读，孩子在反复聆听的过程中可以自然地感知这种发音方式。
  • 不同角色的语音特点也有助于听力训练。像罗宾汉说话时可能比较坚定有力，而塔克可能因为性格有点胆小，说话的语调会有一些犹豫的感觉。孩子可以通过分辨不同角色的语音特点，更好地理解对话内容，提高听力理解能力。
• 多样化的语速和语境
  • 语速会根据剧情的紧张程度和角色的情绪有所变化。在轻松的日常对话场景中，语速适中，便于孩子理解；而在紧张的追逐或战斗场景中，语速会加快，这能够锻炼孩子适应不同语速的英语听力。例如，当罗宾汉和伙伴们发现约翰王子的手下正在抢夺村民的财物，他们在紧急商量对策时，对话的语速就会加快，孩子们需要集中注意力去理解对话的内容。
  • 动画中的语境非常丰富，包括森林中的冒险、城堡中的宫廷场景、村庄里的生活场景等。不同的语境有不同的词汇和表达方式，孩子可以通过接触多种语境，更好地理解英语在不同场景下的使用方法，提高听力的灵活性。

口语模仿

• 实用的口语表达
  • 动画中的对话包含了大量实用的英语口语表达。例如，孩子们可以学到简单的问候语 “Hello! How are you today?”“Good morning/afternoon/evening!”，以及日常的交流用语 “Can you help me?”“I’m so hungry/thirsty.” 等。这些简单而实用的句子是孩子在英语交流中经常会用到的。
  • 还有一些用于表达观点和计划的句子，如 “We should do something to stop the prince.”“I think we can hide in the forest.” 通过模仿角色们的这些口语表达，孩子们可以学会如何在实际情境中用英语表达自己的想法和计划。
• 自然的对话场景
  • 动画中的角色之间的对话非常自然流畅，符合英语母语者的交流习惯。孩子们可以观察到角色们在对话中的表情、动作和语气，更好地理解口语交流中的非语言因素。例如，当罗宾汉提出一个冒险计划时，小约翰可能会一边挠头一边说 “Well, it sounds a bit dangerous, but I’ll go with you.”，孩子可以通过这样的场景，学习到如何在表达观点时结合身体语言和语气。

文化背景理解

• 西方历史文化知识
  • 以罗宾汉的故事为蓝本，动画能够让孩子了解西方中世纪的历史文化背景。他们可以看到城堡的建筑风格、贵族与平民的生活差异等。比如，通过约翰王子在城堡中的奢华生活和村民们在村庄中的简朴生活的对比，孩子能够对当时的社会阶层有一定的认识。
  • 动画中还涉及到一些西方的传统价值观，如正义终将战胜邪恶。罗宾汉代表正义一方，不断与代表邪恶的约翰王子作斗争，这种价值观的传递有助于孩子理解西方文化中的道德观念。
• 跨文化交流的桥梁
  • 了解这部动画中的文化背景，也可以为孩子未来的跨文化交流打下基础。当他们与英语国家的人交流时，对罗宾汉故事的了解可以成为一个很好的话题切入点。同时，通过比较自己的文化和西方文化在故事中的体现，孩子能够更好地理解文化差异，提高跨文化交际能力。